一、研究计划的作用
研究计划是在进行研究设计的基础上对整个研究过程的全面规划，对研究的各项主要工作进行合理的安排。教育研究计划是课题研究实施的蓝图，是保证研究质量的重要环节，其作用贯穿整个研究过程的始终。
（一）研究计划帮助研究者明确研究内容
通过制订研究计划，研究者对研究的目标、内容和对象、方法和步骤、人员分工和经费等安排更加明晰，厘清研究思路，使研究具体化、操作化，以保证研究任务的顺利完成。
（二）研究计划是研究课题的主要内容
在各级课题申报中，研究计划是课题申报书的主要内容，是研究者对某个课题研究的基本思路。各级科研管理部门正是通过对研究计划的分析和评审，来确定本课题研究是否有实施的价值，是否具有可行性，从而确定是否给予立项和资助。各级学位论文也是教育研究课题的一种，在本科生及硕博士研究生的学位论文开题的过程中，开题报告委员会的导师们同样通过分析学生的研究计划，了解学生学位论文实施的必要性和可行性，从而确定研究是否可以实施。
（三）研究计划是课题实施的指南
在具体研究过程中，研究者根据事先制订的研究计划，严格掌控研究的进程和步骤，合理安排各阶段的人员、时间等研究资源，预计可能出现的各种问题并灵活做出应对，使整个研究和研究计划统一思路、顺利进行。
（四）研究计划是研究成果评估鉴定的依据
在课题研究进行的过程中或研究结束后，科研管理部门通常会根据研究计划检查课题研究的进程或完成情况，从而对课题研究进行评估和鉴定。