大纲解读
1.教师职业道德
（1）了解《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），掌握教师职业道德规范的主要内容。
（2）理解《中小学班主任工作条例》的精神。
（3）分析、评价保教实践中教师的道德规范问题。
2.教师职业行为
（1）熟悉教师职业行为规范的要求，熟悉幼儿园教师的职业特点。
（2）理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与幼儿、幼儿家长、同事以及教育管理者的关系。
（3）在保教活动中，依据教师职业行为规范，做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。
本模块主要阐述了教师职业道德、教师职业行为等基础知识和基本原理。大纲有三个层次的能力要求：了解、理解、运用。