吾校自民国十六年三月十二日开学。在这烽火连天的时局，豺狼当道的地方，斩除荆棘，薙芟草莱，经过长时的垦拓，使教育荒岛上开出一朵含苞待放的鲜花。这都是我们同志用热泪来灌溉，用热血来培植的。现在二周年纪念的盛典，在这光芒万丈青天白日底下的晓庄，欢呼举行。我们回溯从前缔造艰难的历程，觉得苦尽甘来，这是何等鼓舞兴忭，耐人意味的事情！
我是一个后来人，虽不得患难与共、辛苦同尝，但是常听到老师的谈话，述及吾校创业，的确艰苦卓绝。前年春间，陶师知行只拿了一千块大洋，到荒凉满目的小庄来，创办本校，培养乡村导师。这种冒险事业，平常哪里肯轻于尝试？当时也有友朋辈的劝阻，洋八股派的讥讽，但是陶师毅然决然地下乡来奋斗。这是何等的精神呀！景行仰止，企念贤劳，躬逢盛典，不得不联想陶师的伟绩，供我们的策励。
中国的教育，三十年来，中了宗法社会和洋八股的毒气，所以复辟思想、官财念头，仍旧滋长在民众的心坎里。十几年来，社会常在不安宁的状态中，也是受不良教育的赐予。陶师具远大的目光，用断然的态度，大声疾呼：中国教育已经走错了路！并且看准了五千年古国出头希望在于锄头。于是作歌著书，兴办乡村幼稚园及小学、中学、师范。发明以生活为中心，以教学做合一的原则，用试验方法，去探求真理，矫正从前的错误，挽救以往的弊病。这真是我国教育界的福音，指示我们努力乡教的一条大道。
我更钦佩陶师的人格，使什么都受感化。不是正心诚意，一定做不到。去秋安徽公学教职员与全体学生，手持旗帜，步行下乡，欢迎陶师回校主持。起初娓娓直道，继而泗涕横陈，末了竟嚎啕大哭起来，我们旁观者也觉酸鼻。后来我师进城，校务就日有起色。且决搬下乡来，□□中心动人，他的人格，更多么伟大啊！