“哲学”一词源出希腊语philosophia，意即爱智慧。社会意识形态之一，是关于世界观的学说。是自然知识和社会知识的概括和总结。哲学的根本问题是思维和存在、精神和物质的关系问题，根据对这个问题的不同解释而形成两大对立派别：唯心主义哲学和唯物主义哲学。
魏书生不是专门研究哲学的，也不是一个标准意义上的哲学家，但他却基于自身生命体验和广博宽泛的阅读活动，形成了鲜活而清晰的、富有生命个性的哲学思想，形成了独特而深邃的世界观。没有哲学思想的魏书生，就没有教育家魏书生，从这个意义上来探讨魏书生的哲学思想，对理解他的特色化教育思想是非常必要的。
我们从魏书生的报告、著述中不难发现他对自己和世界关系的表述。透过漫谈式的亲切温暖的文字，仔细品味，魏书生从哲学层面思考自己和世界的关系，主要体现为浩瀚无限的宇宙时空观、豁达自尊的生命价值观、自强不息的人生进取观。
（一）浩瀚无限的宇宙时空观
宇宙时间无始无终，宇宙空间无边无际，这是现代人熟知的常识。但是，熟悉并不等于就已形成了自己对世界的牢固的认知观念。就像空气在身边须臾不离而被忽略，水养鱼而鱼未必自知一样，我们常常忘记了宇宙的浩瀚无限，在做人处世思考问题的时候，表现得鼠目寸光，斤斤计较，心胸狭隘。哲人区别于普通人的一个最大的特点就是，自觉把自己和世界联系起来思考问题。魏书生在思考问题的时候，常把眼前事放在宏大的宇宙中去，这样他的眼界就无比宽阔，心胸坦**无比。
在魏书生的报告记录和著述中我们轻易就能找到这样的文字：
“一个人在整个世界——地球中又占据着什么位置？更何况整个地球才是太阳系中的一个小小的成员，而太阳系在银河系中又占据着什么位置？而银河系在茫茫的宇宙中又算得了什么？由此看来，一个人在宇宙中何其渺小！人，只有找准自己的位置，才不会忘乎所以，才容易做好自己该做的事情。”