——源自信念的坚持
“小小航天员”起航
2012年7月初，科技团队的负责人沈主任找到李颖老师：“咱们校区想要开设一门综合实践校本课程，这门课程是和航天城合作开展的，课程名称定为‘小小航天员’……”听了沈主任的话，尽管李老师心中有些疑惑不解，但她明白了：沈主任是希望由她承担起这门课程的校内、校外协调工作。
“不过，这可不仅仅是协调的事啊。”沈主任继续说道，“初步设想是在百旺校区形成特色，连续五年，每年的四年级全体学生同时在报告厅上一个半小时的大课，时间暂时安排在每周一下午。当然，这门课程需要协调的不仅仅是百旺校区应届四年级学生的出入安全、上课状况、外出参观、学习反馈、优秀学生体验营及班主任、电教老师、后勤保障等校内人员的情况，还要和负责讲课的航天员训练中心的主教员、教员等协调好上课时间、内容、进出校安全等一系列事项……”此时的李老师心里可以用四个字形容：难以置信。
因为李颖老师是2009年1月和西北旺小学的全体学生及其他老师一起融入中关村第二小学的，成了百旺校区的第一批学生和老师。三年来，她很努力地向身边的同事们学习着，确实也深深地感受到二小的老师们实在是太优秀了，时常会有望尘莫及的感觉，好在身边科技团队的老师们经常会互相沟通，帮助李老师梳理工作思路、说些妙招，总让李老师心中暖暖的，感受到源源不断的前进动力。不过负责“小小航天员”校本课程这件事可不是想想就能完成好的，她担心自己是否真的能独当一面。
沈主任见李老师沉默不语，微笑地看着她说：“你在科技团队的时间也不短了，做事认真是大家公认的，这次‘小小航天员’想在百旺校区开课，由你来负责正好可以让你多锻炼锻炼，我相信你。”