从根本上来说，社团是为学生服务的，学生是社团存在的主体和意义所在。看起来光芒四射的真光社团，在真光学子们心中是怎样一种存在呢？他们在社团中又有怎样的收获呢？
黄雅思是真光中学曜社的学生，目前也是DA街舞社团社长，她给我们讲起了街舞社的故事。
街舞社是2007年成立的，社团成员50多人。曾经在学校里参加过多场晚会表演，并在社团开放日获得表演一等奖。我自己加入社团一年多了。社团活动并没有影响学习，而是两者相互促进。因为我觉得做一件事情只要够专注，如在社团的时候专注社团活动，学习的时候专注学习，就不会分心，所以两者是相互协调的。
社团在课余时间分舞种开展活动。学校有安排固定的社团课，自己主要是空余时间安排。分舞种训练，都是在校学习，比较容易协调时间。参加社团我首先觉得是做自己喜欢的事情，陶冶自己的情操，其次也锻炼了能力，包括时间管理能力、领导能力和协调能力。真光社团文化很深厚，有很多社团可以选择，不同的社团有不一样的体验。
我们街舞开始前会拉筋，男生拉的话就比较困难，会比较搞笑，特别逗。印象最深刻的是上学期，我们街舞社去六中参加比赛，得到了第四名。比赛结束后我们抱在一起喜极而泣，赛前努力训练的日子都很艰辛，获得了成果大家都很开心，最重要的是这样一起走过的经历。
同在曜社的黄芷茵先后参加过多个社团，她给我们分享了一段在欧美音乐社的难忘经历。
我高一参加欧美音乐流行社，高二是电影社，真光社团给我们忙碌的高中生活提供了一个很好的放松平台，因为现在是素质教育，而不是应试教育。我在欧美流行音乐社，每一个社员上社团课都要做一个PPT向大家介绍喜欢的一位歌手。