2010年9月1日 星期三
碾着泥泞湿滑的道路，终于来到了清河小学，开始了新学年的第一天。
虽然是坐车去的，但我想，孩子们的脚上免不了沾上稀泥，教室里一定很脏。然而到教室一看，很意外，非常干净，孩子们已经开始有序地打扫卫生了。和本部不同，在这里起主要作用的是扫帚。更让我想不通的是，刚才扫过的地方，怎么又有泥土了呢？走廊里还好，特别是每个孩子的座位下，全是泥沙，又让孩子们再扫了一次，可等一会儿，又脏了。百思不得其解，还是语文老师一语道破：原来孩子们的鞋子虽然没有泥泞，却有不少的泥沙，在和课桌椅的摩擦中，新的“垃圾”就产生了。哦，原来如此，想着原来本部的孩子，可是好久好久都沾不到黄泥，教室里当然也就没有泥沙了，于是我也就不再和教室里的“垃圾”较劲了。
中午该我值班，认识了新同学，还是出点题，感知一下他们的数学成绩吧。我不愿意去看他们原来的成绩单，因为那会让我先入为主，我希望在我的心里，他们能在同一平台上起飞。出了几道计算题，都是三年级下学期必须掌握的内容，大部分孩子都完成得很好，但其竖式的书写格式需要强化。另外，还有四个孩子，竟然完全忘记了两位数与两位数的乘法以及除数是一位数的竖式计算，也就是三年级最基本的内容，也不会了。看来，这四个孩子应该是需要重点帮扶的对象了。虽然他们的基础很差，但我还是觉得他们挺可爱的。特别是有一位女生，当她在我面前做题时，我能感觉得到她的紧张，大气都不敢喘的模样，于是我问她为什么。她说她最害怕老师。唉，可怜的孩子。如果在学习面前，在老师面前，她的内心如此恐惧，那是多么可怕的事情。但愿我能化解她内心的那份恐惧，于是摸摸她的脸，用更轻的声音向她再一次讲解计算方法，她笑了。