从这些描述可以初步判断小琦是一个人际敏感的同学，渴望与他人建立良好关系，但因为性格偏内向，对自己和他人的要求都比较高，所以在与人交往时需要一些时间才能敞开心扉。更深层的原因是小琦有一些自卑，觉得自己不够好，自我价值感严重不足。因此，与他人建立良好的关系和获得他人的认可是让小琦获得自信、获得内心平衡的重要手段。
一、基本情况介绍
小琦是一名来自农村的硕士研究生，女，25岁，性格文静，外表朴实素净，纤瘦小巧，镜片后是她坚毅不屈的眼神。小琦家庭较贫困，父母常年在外打工，由八十多岁的奶奶一直看守着老家。小琦还有一个弟弟，正在上高中，由于农村重男轻女思想严重，家人更偏爱弟弟一些。对小琦来说，她更多的是承担照顾弟弟的责任，但是小琦从来也不会抱怨，她爱弟弟，也爱这个家。俗语说穷人家的孩子早当家，小琦很早就担当起了家庭的很多重任，照顾奶奶和弟弟、做饭、砍柴、喂猪等，有时父母在外面吵架甚至还要找小琦来调解。小琦自上学以来一直学习刻苦、勤奋，中考成绩全区第一，上高中以后一直受到一位当地热心人士的爱心资助。本科阶段小琦的成绩也名列前茅，多次获得奖学金，自尊心也比较强，十分独立、要强。
一天，小琦突然来办公室找我，神态凝重，显得心事重重，说想和我谈一谈，并且要求私下谈。这个学生平时一向独立要强，并不常来办公室，这次来找我，说明一定是遇到了一些重要的问题。我把她带到了生活指导室，一开始她还有些拘谨，想要说什么却似乎有所顾忌，我请她坐下，给她倒了一杯水，简单寒暄了几句，她这才完全放松下来，对我慢慢敞开了心扉。
和研究生阶段相比，大学的授课方式多为集中授课，因此容易和周围人建立深层关系。而且小琦的成绩好，得过奖学金，因此也获得了他人认可。与他人建立良好关系，获得他人认可，这两个需要都可以在学习和生活中实现。所以本科时小琦的心态基本平稳，那个时候小琦对自己也是满意的。