——做网络世界的主人
小许，23岁，某高校三年级学生，来自西部的一个小山村，父亲在一次车祸中摔伤，瘫痪在床，家庭十分贫困，全家的主要收入靠母亲的务农。但他从小学习成绩优异，高考结束后被一所名校录取，上大学的资费由村民们自发捐款凑齐。上大学后，他发现自己与其他同学有着太多的差距，如普通话不标准、性格内向、经济贫困等，这些都令他十分自卑，上课无法集中精力，心中烦闷，他恨不得自己像乌龟一样退缩起来不要见人。于是他选择通过网络游戏来逃避现实世界。他在网络世界中尽情宣泄心中的郁闷，想找回那久违的自信。但事与愿违，他因此一发不可收拾，蜷缩在网络世界中不愿意回到现实。
辅导员通过各种方式联系到了他的家人。家人、族人十分震惊。坚强的母亲当即安排好亲戚照顾他的父亲，变卖家中一些值钱的东西，再向邻居借了点儿钱，收拾简单的行李赶到他的大学。见到母亲时，小许惭愧不已，哭倒在母亲的怀里。母亲一边抱着孩子哭泣，一边想着如何帮助孩子摆脱网瘾。贫穷但坚强的母亲渐渐冷静下来，擦干眼泪，告诉孩子，自己要陪他上大学。随后，母亲在学校附近租了一间潮湿阴暗的地下室，并在附近的建筑工地打临时工，开始了陪读生涯。她没有文化也不会讲大道理，只是用博大的母爱、自己的拼搏和求助老师同学不断地激励孩子面对困难，战胜网瘾，重新证明自己。
刚开始时，小许还是难以克制网瘾不时偷偷去上网。母亲知道后，没有责骂孩子，她对孩子说，网瘾就像犯了一种病主要靠自己增强抵抗力。病发了，忍忍就过去了。她鼓励孩子用好山里孩子的坚韧品质，想想大山，想想瘫痪在床的父亲，想想在高楼烈日下绑钢筋的母亲。她用自己的心灵与孩子进行不断的沟通。与此同时，她真诚地请求小许的老师、同学一起帮助小许走出困境。在母亲的努力下，在老师的关爱、同学的友爱唤醒下，渐渐地，小许从网瘾中走了出来，开始融入大学的学习生活，渐渐地又找回了自己，人生航船重新起航。