跟捉迷藏差不多，角色扮演也是暖暖最喜欢的游戏。应该说，所有的小朋友都喜欢这个游戏，在幼儿园的课程里，在游乐场里，都会有厨房区、医院区，小朋友们可以扮演医生、厨师。
角色扮演，是他们认知世界，进行社会化的一种方式。
但有些角色扮演很特别，小朋友的每一次长大，对成人来说都像是一瞬间的事。
有一天，我在家里陪暖暖，她抱着小熊维尼给我，说自己要去工作了。
“啊，你要去上班啊？”我说。
“对啊，我有好多工作要做，做完了才能来接小熊，你别让它哭哦。”
她说的工作，和我们说的工作略有不同。他们幼儿园里，把小朋友做的各种有道具的活动叫作工作。每个人有自己的工作。
说完，她骑着自行车去小卧室了。
几分钟后，暖暖又跑过来，说：“小熊我来接你了。”
我递给她，她让小熊说：“和老师再见吧。”
她在扮演家长的角色，让我扮演老师，小熊是她的宝宝。
所以这一次的角色扮演，既是一种模仿，更是她通过这种方式在认识自己和理解自己的生活。借助这种方式，暖暖从另一个角度理解了父与女、老师与小朋友、家庭和幼儿园的关系。