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怎样学爱迪生[1]

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未来的世界是一个电化的世界;未来的中国也必定要造成一个电化的中国;这是没有疑义的。我们的近邻日本和俄国都已经大规模的进行他们的电化全国的计划,我们决不可因循懈怠。电化中国最需要的是电学人才。青年学生中性情相近的是应该负起责任来研究这种学术。我们眼面前最好的一位老师便是爱迪生。学爱迪生绝不是读读《爱迪生传》和他的发明报告就算完事,我们必得像他一样在电气实验上亲自动手去做,用脑去想,才不愧为他的学生。这还不够,我们必得天天做,天天想,一年到头,一世到老都在这上面下工夫才能希望有所成就。尝一尝,试一试,就放下手来,那是不会有什么大不了的贡献的。

据布赖恩(Bryan)说,他许多的发明中,只有留声机是偶然领悟到的,其余都是从有计划的苦功中得来。为着要求得一种最有效之电灯用的金属灯丝,他曾经用矿物做了一千六百次的试验。他检查过六千种的植物,为的要看哪一种植物最合乎制造炭丝之用。他所发明的线铁蓄电池是五万次试验之结果。

爱迪生有一句名言:“天才是劳动而有恒心。”他所说的劳动实含有劳动与劳心两方面。如果你要知道你在电学或任何学问上有无一些天才,只须问一问自己在这件事上是否肯动手用心去做,做得不肯歇手?

[1] 本篇原载1931年10月27日《申报·自由谈》。