[美]托尼.卢/Tony Lu
当古尔利克森博士正在为实验心理学课安排研究小组时，我默默地祈祷他能够把我与一个可爱的女生，至少是一个志趣相投的同学分在一组。总而言之，我希望他不要让我与那个具有强烈竞争意识、异常严肃的家伙做搭档，这个人总爱穿着深颜色的衣服，并且个性十足。经过一番深思熟虑之后，古尔利克森博士公布了分组决定，宣布我与一个我最想躲避的人成为一组，这就像命中注定似的。
我走到自己的实验搭档面前，作了自我介绍。他看着我的样子，仿佛我并不存在似的。我感觉到，他似乎认为我会阻碍他进步，并且很可能导致他的平均成绩直线下降。他并不完全怀有恶意，只是给了我这样的印象，无论什么实验，如果他独自去做就会做得更好。我的加入似乎只会妨碍他的研究，只能成为他不得不花时间和精力应付的麻烦，因为他是一个能够独立完成任务的人，他有重要的事情要做。当然，我不想把整个学期都荒废掉，为了不让事情变得更加糟糕，我什么也没说，只是尽力把实验做好。
根据计划，每个实验小组要提出假设，作实验检验假设，作统计学分析，介绍研究结果。小组所取得的成绩就是每个小组成员的成绩。我每次都忐忑不安地与同伴讨论实验的问题，他的专注和优秀的成绩是出了名的，他是一个勇于挑战的人。正相反，我与他相差甚远，事实上，我心里曾经闪现过逃课的念头。然而，我不想被他看扁，所以很快放弃了这种想法。我向那些忙于工作的朋友请教我该如何去做，他们的答复全部是：无论发生什么，你都要坚持到最后。
经过长时间的讨论之后，我们终于达成一致，决定作一项关于空间触觉和动觉感知的研究。我们已经确定了题目，虽然我并不明白这是一项什么研究。为了制订计划，我们定期碰面，每次讨论决定之后，我都觉得制订计划的是他，而不是我。我们碰面的次数越多，我对他的才智和直击问题核心的能力就越憎恨。我逐渐意识到，他的水平比我高很多。他很了解技术方面的知识，并且能够带着非常明确的目标去处理细节问题。