一日，接连被贬官的晁补之到李格非家中论诗谈道，偶然看到了李清照的诗文，甚为欢喜，在李格非的委托下，晁补之答应做清照的老师，指导她读书写词。
晁补之出身于北宋名门，与李格非一样仰慕苏轼的才华与为人，是“苏门四学士”之一。二十七岁即高中，当时苏东坡任翰林学士，于是晁补之、黄庭坚、苏轼三人在汴京互相酬唱交往，度过了人生中最为惬意的年华。
在晁补之的指导下，清照的诗文长进很大。读诗，一定是从《诗经》开始，那些葱茏美好的草木在李清照的思绪里疯狂生长，绿色在朝阳下弥漫着青春的气息，成长的惆怅像流水潺潺。
青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不来？
恋情是诗歌中最为常见的题材。无论达官显贵、王侯将相，一遇到爱情，都是人世间最简单的情郎，最痴情的怨女。爱情，往往是创作的第一阶段。年轻气盛的曹丕，尽管有种种的政治手腕和百般的心计谋略，可在文字面前还是暴露了自己柔软的内心。一首《燕歌行》委婉哀伤：
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
群燕辞归雁南翔，念君客游思断肠。
慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？
贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，
不觉泪下沾衣裳……
数月来的读书让李清照的艺术触觉越发敏锐了。春末夏初，雨水渐多，池塘游鱼，雨中白鹭，时光每一处的精雕细刻都逃不过她敏锐的感知。在这个雨水丰盈的季节，她也渐渐丰盈，每一天早上醒来她都能清晰地看到时光流淌的安然。少女那些美好的寄托如同散落水中的花瓣，默然无语，随水而去。
问一问丫鬟，海棠花落了没？丫鬟回答，没有呢，尽管昨夜风雨侵袭，但是海棠花没事儿。丫鬟又哪里分辨的出这些流光的细节呢？李清照不禁在心里叹息：傻丫头，你是否知道今日的海棠已经花朵稀少。