林徽因
探索思考
阳光是什么？是光明，是温暖，是力量……每个人对阳光的理解都不相同。在才女林徽因的笔下，阳光不仅仅是一种必需品，更是萦绕记忆深处的一段记忆，是思索自然、人性与艺术的“引路者”。
阅读批注
放了假，春初的日子松弛下来。将午未午时候的阳光，澄黄的一片，由窗棂横浸到室内，晶莹地四处射。1我有点发怔，习惯地在沉寂中惊讶我的周围。我望着太阳那湛明的体质，像要辨别它那交织绚烂的色泽，追逐它那不着痕迹的流动。看它洁净地映到书桌上时，我感到桌面上平铺着一种恬静，一种精神上的豪兴，情趣上的闲逸；即或所谓“窗明几净”，那里默守着神秘的期待，漾开诗的气氛。那种静，在静里似可听到那一处琤琮的泉流，和着仿佛是断续的琴声，低诉着一个幽独者自误的音调。看到这同一片阳光射到地上时，我感到地面上花影浮动，暗香吹拂左右，人随着晌午的光霭花气在变幻，那种动，柔谐婉转有如无声音乐，令人悠然轻快，不自觉地脱落伤愁。2至多，在舒扬理智的客观里使我偶一回头，看看过去幼年记忆步履所留的残迹，有点惋惜时间；微微怪时间不能保存情绪，保存那一切情绪所曾流连的境界。
1 细节描写
阳光无处不在，却又难以捉摸，作者在描写无形的阳光时，聚焦“澄黄”的色泽和“四处射”的状态，营造出即将正午时阳光洒满室内的意境，为后文写阳光对“我”的启迪做了铺垫。
2 动静结合，语言优美
阳光是流动着的，但流动中却有闲逸；阳光是静的，但静中却能听到低诉。在作者笔下，阳光的动与静并不是单一的，而是相互依存、相互映衬，灵动而立体。这四句话长短结合，节奏富于变化，“交织绚烂”“花影浮动”“柔谐婉转”等词唯美、充满诗意，是我们学习描写阳光的经典范例。