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可喜的寂寞

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老舍

探索思考

在孩子的成长过程中,是选择让其“顺乎天性”、自然成长,还是选择为其严格规划、横加干预呢?相信每一位家长都做过这样的选择题,那不知文学大家老舍先生面对这样的问题时,他又会如何选择呢?

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既可喜,却又寂寞,有点自相矛盾。别着急,略加解释,便会统一起来。

近来呀,每到星期日,我就又高兴,又有点寂寞。高兴的是:儿女们都从学校、机关回家来看看,还带着他们的男女朋友,真是热闹。听吧,各屋里的笑声,辩论声,都连续不断,声震屋瓦,连我们的大猫都找不到安睡懒觉的地方,只好跑到房上去呆坐。虽然这么热闹,我却很寂寞。他们所讨论的,我插不上嘴;默坐旁听,又听不懂!1

1 反衬

各屋里有多么“热闹”呢,连大猫都“不堪其扰”躲到了房顶上,而这种热闹也衬托出作者心中的一丝落寞之情,屋里越“热闹”,作者心中就越“寂寞”。

我的文艺知识不很丰富,可是几十年来总以写作为业,按说对儿女们应该有些影响。事实并不如此。他们都不学文艺,虽然他们也爱看小说、话剧、电影什么的。他们,连他们带来的男女朋友,都学科学。我家最小的那个梳两条小辫的娃娃,刚考入大学,又是学物理!这群小科学家们凑到一处,连说笑似乎都带点什么科学味道,我听不懂。

他们也并不光说笑、争辩。有时候,他们安静下来:哥哥帮助妹妹算数学上的难题,或几个人都默默地思索着一个什么科学上的道理。在这种时候,我看得出来,他们的深思苦虑和诗人的呕尽心血并没有什么不同。我可也看到,当诗人实在找不到最好的字的时候,他也只好暂且将就用个次好的字,而小科学家们可不能这么办,他们必须找到那个最正确的答案,差一点点也不行。当他们得到了答案的时候,他们便高兴得又跳又唱,觉得已拿到打开宇宙秘密的一把小钥匙。