“幸福在哪里呀,幸福在哪里?幸福在小朋友的脑海里。”
你已经知道了,要想学好时间管理就得有高追求。一提到高追求,你可能就会到处寻找人生目标。真不用,幸福,现成儿的,人人都值得拥有。
聊十块钱儿心理学
你可能觉得,幸福这东西,看不见摸不着的,而且每个人的幸福又不尽相同。但其实托尔斯泰说对:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸。”心理学家很早就开始研究幸福了,而且人类的共性远大于个性。
他们是这么整明白这件事儿的:两位美国社会心理学家戴维·迈尔斯和埃德·迪奈尔分析了跨越十六个国家涵盖十七万份问卷的研究结果。调研的对象是人们的“主观幸福感”,简单地说就是你给自己的幸福评分,你说幸福就是幸福,然后再分析哪些因素使人更幸福,哪些因素使人不幸。
咱们直奔结论:
你是男是女是老是少,跟幸福没多大关系的。收入高的人并不比收入低的人更幸福,除非是极度贫困,这就是所谓“钱买不到幸福”,只要你的钱够买生活必需品,你就可以很幸福,有更多的钱并不一定使人更幸福。但是,有一个结论是非常确定的,幸福的人都追求有目的的、均衡的、积极的生活方式。
所谓有目的,就是主动地思考生活的方向,明确需求,设定目标,拟定计划然后贯彻实施。这样可以帮助你解决问题,应对生活中的挑战,使生活发生有意义的改变。你瞧,这不就是学习时间管理要获得的技能吗?
而所谓均衡的生活方式,就是把时间和精力用在多种活动上,而不是“把鸡蛋放在同一个篮子里”。如果你过度依赖生活当中的某一个方面,一旦“篮子”掉下来(比如失业、经济萧条、离婚、生病)就会陷入麻烦。把时间分配到多方面上,不仅能提供安全,还能让你的生活过得更加丰富多彩,心满意足。而这恰恰就是时间管理的结果。