首页 李问渠经典教育文学系列(全二册)

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猜想 估计 推测

辨析:

“猜想”“估计”“推测”,都是动词,都指对未知事物的想象。

相对而言,“推测”“估计”多有已知事情作依据;而“猜想”只是凭经验等作主观想象,不一定有依据。“估计”的对象一般是情况、变化、数量等;而“推测”“猜想”的对象一般是情况、变化等。另外,“推测”“猜想”多用于事前;而“估计”既可在事前,也可以在事后。

才干 才能 才智 才华

辨析:

“才干”“才能”“才智”“才华”,都是名词。

“才干”,侧重指人的办事和实践活动的能力,常用于较重要的实践活动方面。

“才能”,指知识和能力,侧重指人对知识、能力、技巧、技能的掌握情况。表现在实践活动和思维活动两方面。

“才智”,指才能和智慧,多指创造、发明、判断等的才能,多用于思维活动方面。

“才华”,指人表现于外的能力,多用于文学、艺术、科学、文化等方面。

采用 采取 采纳

辨析:

“采用”“采取”“采纳”,都是动词,都有选用的意思。

相对而言,“采用”的对象多是具体的,如某项技术、某种教材、某篇稿件等;“采取”和“采纳”的对象大多是比较抽象的事物。“采用”常同技术、方案、品种、稿件、工具等词搭配;“采取”常同方针、政策、态度、步骤、办法等词搭配;“采纳”常同意见、建议、主张等词搭配。“采取”的使用范围较宽,常可以替换“采用”“采纳”。

风餐宿露 栉风沐雨 披星戴月

辨析:

“餐风宿露”,在风中用餐,在野外过夜,用来形容长途跋涉或野外生活、工作的辛劳。这个词和“栉风沐雨”都可形容野外生活或工作的艰辛。

“栉风沐雨”,用山风梳头,用雨水洗澡。形容辛劳奔波,不避风雨。“栉风沐雨”和“披星戴月”都有辛劳的含义。