有一天朋友给我讲了这样一件事：在路边看到一个4岁左右的小女孩嚷嚷着说自己口渴，要喝水，可站在她身旁的妈妈却只是冷冷地回了句：“现在知道口渴了？没有水，给我渴着！”
这时候小女孩已经急哭了，可妈妈继续不为所动地对她说：“这就是你刚才让我买棒棒糖吃的代价。记住，自己做了什么选择，就要对自己的选择负责。”
听完妈妈教训小女孩的全过程，朋友才搞清楚了事情的前因后果：刚才母女俩到超市买水，小女孩却吵着要买棒棒糖。妈妈告诉她：水和棒棒糖只能买一样，买了棒棒糖就没钱买水。妈妈现在不给小女孩水喝，就是为了惩罚她刚才要买棒棒糖。
惩罚并不能让孩子学会负责
通过惩罚让孩子吸取教训，看似很有原则，其实做错了。让孩子学会对自己的选择负责，这位妈妈的做法在生活中并不少见。
让孩子对自己的行为负责，最重要的前提是应该用孩子能够理解的话语和逻辑去跟他说清楚。就像这个妈妈，对一个4岁的孩子说“自己做了什么选择，就要对自己的选择负责”，让她理解其中的因果逻辑，是不是要求太高了呢？
和很多家长一样，这个妈妈没搞清楚：学会承担责任，对孩子来说是个成长过程；更重要的是，我们不能错把惩罚等同于教孩子负责的手段。
为了惩罚孩子吃糖，就不给她喝水，除了让孩子感到难受、害怕，我想不出来有任何好处。
很多人可能觉得：孩子吃糖是对身体不好，妈妈让她长长记性有什么不对？
我能理解这个妈妈让孩子对自己的行为负责的急切心理，可是这样的办法、这样的说理方式，其实达不到她的教育目的。
作为一个孩子，想吃糖是她的天性，并没有错！相比之下，这个妈妈想教孩子负责是真的，但挖了个坑让孩子跳也是真的。