学教育学是去当老师的吗？不一定！
当老师都是需要有一定学科性质的，而教育学是没有学科性质的。
我们之前介绍的各个专业都是有学科性质的，但纯粹的教育学是没有学科性质的。教育学是一门研究教育现象、教育问题及其社会规律的社会学科。
也就是说，想当老师不要报考教育学，除非你想做教育学的大学老师，但那还得考到博士！
教育学在研究生阶段分为教育学原理、教育史、课程与教学论、成人教育学、比较教育学、高等教育学、职业技术教育学、教育技术学、学前教育学和特殊教育学。目前学校在招收本科学生的时候，主要集中在小学教育、教育技术学和特殊教育。
教育技术学，有偏重教育技术方法论的，也有偏重于教育技术具体操作的，分别授予教育学学位和理学学位，大家一定要注意目标院校到底是按照哪个学科门类招生的（有的学校两个方向都招生，尤其是师范大学）。
小学教育，主要是使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平，培养具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教育研究能力和学习开发能力的专业型人才。但是目前由于人才过剩，国家对于小学教师的能力要求越来越高，尤其是学科层次和学历上的要求。去做具体科目的老师还是要具备该学科的知识。据我了解，学校更倾向要学科能力较强的专业毕业生，而非像小学教育这样概括性比较强的专业毕业生。
几乎所有的师范大学都有开设学前教育这个本科专业，听起来未来的就业非常直接，就是幼儿园老师，简称幼师。但是目前该专业的就业情况存在矛盾。一方面，各地都有幼儿师范专业学校，也就是我们各地的幼师专，幼师专培养的学生本身学历层次就不高，一般是中专，因为近些年幼师频频出现问题，国家已经将幼师的学历要求层次提高到了大专，本科学历去当幼师相对会有一定的优势，这是好消息。而坏消息是，目前幼师的薪资水平大多数仍然不高，但是行业前景我还是比较看好的。随着城市化的推进和人民生活水平的不断提升，人们对于高质量的幼儿早教和幼教需求越来越强烈。在近几年，各种连锁的大型幼教机构幼儿园的发展非常快。我自己的孩子马上就要上幼儿园了，目前北京的幼儿园收费都相当高，便宜点儿的一年五六万元，贵的已经有20多万元一年的了。学生毕业后可以先进入大型连锁幼儿园，一方面积累工作经验，另一方面学习大型国际化幼儿园的教育经验。如果可以的话，在连锁机构中晋升，也可以将这种先进的经验带回家乡，进行自主创业是不错的选择。当然也可以去考教育系统的公务员。一句话总结：就业不难，但是高精尖很难。