首页 小学六年影响孩子的一生

前言

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这些年,不论是在节目里还是在日常生活中,有越来越多的朋友开始和我交流养娃的经验,老实说我对这种焦虑真的是感同身受。成年人的世界通常是稳定的、可预期的、可复制的,我们习惯于在一个可控的舒适圈里去把握自己的工作与生活。但是当你有孩子时,你会发现你生活中一个最大的变数出现了,他的心智与身体快速发育,往往迫使我们不停地调整自己的节奏,不断地打破好不容易形成的平衡。每半年、每一年,我们都几乎是在面对一个全新的孩子。1岁以前一个样,上幼儿园以后一个样,而到了上小学几乎每个学期都会有明显的变化。

这是正常的,是人类的发育特点决定的,尤其是在小学阶段,孩子的快速变化不仅是一种生理意义上的发育,而且是一种文明意义上的进化。你想想看,你的孩子要开始学习数学、语文、科学、美术、音乐,哪一样不是人类在几千年里缓慢积累下来的文明成果,而现在他将在短短几年里就把这些文明成果融入自己的成长。所以,一个合格的家长要做的绝不仅是生理意义上的抚育,他还要在心智上、心理上、文明上匹配孩子的成长。这是养孩子和养狗的最大区别。孩子需要的绝不仅是物质上的供给、心理上的抚慰,他还需要文明意义上的指引与陪伴。

对于大多数被现代生活折磨得筋疲力尽的家长而言,这些任务的确是非常沉重的,甚至沉重到难以负荷,所以我们每个人几乎都会在养娃的过程中感到焦虑、无力和失控,才会有那种“不学习父慈子孝,一学习鸡飞狗跳”的家长共鸣。造成这些失控的一个重要原因在于,作为成年人的家长习惯于站在静态的角度去要求孩子,而没有意识到是自己没有跟上孩子的迅猛成长。

记住,不是孩子脑子太笨,怎么教都教不会,而是你的教育方法落伍了。

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