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1.6 学习就是“输入”与“输出”的过程

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学习的过程分为“输入”与“输出”两个方面,许多人单纯地认为学习就是知识的输入,因此将重点放在输入上。事实上正好相反,学习中知识的输出相当重要。

失败者常说的话

前文已经介绍了参考用书和教科书都是输入知识的教材,习题集是输出知识的教材。大家都知道,阅读参考用书和教科书可以将知识“输入”我们的大脑,而做习题集则可以将“输入”脑中的知识进行“输出”。

知识输入的过程包括读、听、记等,输出的过程包括写、说和解题等。

没有知识的输入,就没有知识的输出。我们理所应当首先进行知识的输入。但是有很多人只进行知识输入,直到考前一个月才开始进行知识的输出。

对于这样的人,如果建议他们做点题的话,他们大概会说:“不了不了,我的参考用书还没学完,等学完了就做。”

大家知道这个想法错在哪里吗?

假设这是一项体育运动,我们刚开始打高尔夫的时候,一开始马上就挥杆往往很难击中。所以我们第一步就是要通过书籍或视频学习正确的挥杆姿势。学习完以后,接下来做什么呢?下一步就是实际应用学到的知识,一遍一遍地实操练习。也就是说,输入完知识后,应当立刻进行输出。

高尔夫的球杆有很多种,但是我想,恐怕没有人会将一号球杆、金属头球杆、推杆等各种打法全照着书本和视频学习一遍之后才开始实操。

上一个问题的答案想必已经明了。某一部分的知识点“输入”后,接下来应该做的就是“输出”,对于考试来讲,“输出”就是刷题。如此一来,学习的效率自然会提高。

刷题相当于体育运动中的“练习”

大多数人的“输入”与“输出”的比例大约为3∶1,而我认为该比例应为1∶3。比起知识的“输入”,在知识的“输出”环节下的功夫应该更多,也就是以习题集为中心,不断地刷题。