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绝jué句jù

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唐tánɡ·杜dù甫fǔ

迟chí日rì江jiānɡ山shān丽lì,

春chūn风fēnɡ花huā草cǎo香xiānɡ。

泥ní融rónɡ飞fēi燕yàn子zi,

沙shā暖nuǎn睡shuì鸳yuān鸯yānɡ。

诗文大意

春日照耀下,江山分外秀丽,

春风吹拂中,花草摇曳芳香。

润泽的泥土引来飞舞的燕子,

和暖的沙地睡着成对的鸳鸯。

三步精读

主观感受

朗诵古诗,用三个词写下你自己对这首诗的感觉:

1. ________2. ________3.________

身临其境

这首诗和“两个黄鹂鸣翠柳”一样,是诗人漂泊两年后又返回成都草堂时创作的。

动乱结束、老友归来,诗人也重新回到了草堂。这一天,诗人漫步浣花溪畔,他的心情就像当时的天气一样:寒冬已去、春回大地,他看到大自然中的一切,都觉得那么明丽可爱、生机盎然……

诗人觉得轻松、愉悦,他不需要费心思量、字斟句酌,看到什么就歌咏什么,信步之间就吟诵出这首小诗。

细品词句

前两句描绘的是广阔的画面、整体的春色。第一句的“迟日”说的是春天的暖阳,来自《诗经》中的“春日迟迟”。在灿烂春日的照耀下,眼前的江山无比秀丽,一开头就为整首诗勾画出明快亮丽的色彩。第二句从视觉转向嗅觉,和煦的春风唤醒了小草、吹开了百花,又把花草的芳香吹送到每个角落。诗人写的是味道,但是我们却仿佛看到了芳草如茵、百花竞放的画面。这两句看似直白简单,其实构思轻巧:有了春日的照耀,青山绿水才会如此秀丽;有了春风的吹拂,花草芬芳才能四处传送。

后两句描述两种可爱的动物。燕子在秋天离去,随春天归来,大地回春的时节泥融土湿,燕子忙着飞来飞去,衔泥筑巢。第三句给春景增加了动态美,筑巢的燕子代表着愉悦、欣喜。第四句中,沙洲在阳光照耀下温暖柔软,鸳鸯在沙子上酣睡,有人路过,它们也不受惊扰。安睡的鸳鸯代表着温暖、安心。这两种小生灵不仅代表了春天,还象征着诗人重归家园的境况和安适愉悦的心情。