喜提的建议很好，但是吏法分家的事情很难，最起码现在不可能实施。
李斯依旧是变法的关键牌，最起码现在还是，政治立场灵活的李斯不是法家的傀儡，而是始皇帝的意志。
从这一方面来看，李斯比大多数拥有着坚定自我操守的王佐之才要好用的多。
他只会被上层权力绑架，很少被下层权力裹挟。
他很贪权，这就决定了李斯不会摆烂，不会搞出来什么辞官逼宫之类的破事。
但李斯贪权的同时也很惜身……
在需要李斯办事的时候，没必要进行吏法分家之事，徒给李斯增加政治压力……
“还是先说说办学的事情吧……”赵泗开口说道。
“我知道你们对李相有些成见，但是现在也唯有李相有这个威望和能力来推动变法，革新易陈。”赵泗开口说道。
既然要用人，就别再用人的时候给别人压力。
狡兔死走狗烹，也得等逮到兔子以后再说不是？没有兔子还没逮到就给猎狗一枪的道理。
“自商君提出置法吏以为天下师以后，秦国郡县皆设学室。
但学室之中的弟子来源，规定必须是吏的儿子。
商君之时，这样的制度是够用的，因为商君推行秦律以后，提拔了许多吏员，秦国的国土就那么大，学室弟子代代相承，倒也并不妨碍。
可是自秦国东出以后，吏员就跟不上了，除了关中，六国之地哪有秦吏？又哪有什么吏员子嗣？
于是陛下做了两个措施，一是广纳关内秦吏子嗣，进入学室，成吏以后散于天下四方，二是于新纳郡县重设学室，使有军功爵者能够用功勋换取进入学室学习的资格。
我便是因为有军功，而且识字，才被推举进入学室学习，因此而成为秦吏。
好在关内有六代遗泽，尚且够用，可是自大秦鲸吞天下以后，天下郡四十九，县过百，而四方平定以后，军功难以晋升，自然也就难以再像我一样凭借军功爵获得进入学室学习的资格。