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第六十六章:臆想症患者。

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数学老师声音响亮的说道:“这个学期,还有82天。”

“期末考试会在82天之后。”

82天?

周震立刻记下了这个数字,他不能确定,这82天,是指梦里的时间,还是现实的时间,但通过这个数字,可以判断出,下次考试,暂时不会到来!

“……从而达到测量的目的。”

“也就是说……混沌系数为……星体诞生……”

这个时候,数学老师回到黑板前,挥舞着教鞭,继续讲课。

周震再次举手,但数学老师毫无反应,似乎是无视了他的举动。

看到这一幕,周震微微点头。

一节课,只能提一个问题,陶南歌总结的这条规则,对他也是一样。

紧接着,他看了眼桌子上的课本,想了想,最后还是没去翻开这些教科书。

这些教科书里面,是他以前的记忆。

但查看起来,需要消耗大量“数字能量”,他接下来还要配合陶南歌进行测试,需要保留“数字能量”。

查看记忆的事情,可以放到以后。

于是,周震坐在座位上,开始发呆。

叮铃铃……

熟悉的下课铃声终于响起,数学老师回到讲台上,收拾教案,很快离开。

周震马上站了起来,也朝教室外面走去。

他走出前门,外面是熟悉的空旷走廊,到处覆盖着一层厚厚的灰尘,却看不到数学老师的足印。

周震快步走到高三(7)班的教室门口,推开门,直接走了进去。

里面还是跟之前一样,空****的教室里,只有两道人影。

一个是陶南歌,另一个是郑鸣。

周震迅速望向陶南歌,陶南歌跟上次差不多,浑浑噩噩,意识明显很不清醒,【数字兴奋剂】,似乎根本没有起到作用!

周震微微摇头,然后直接朝着郑鸣走去。

很快,跟上次一模一样的情况,周震拿起郑鸣面前的笔记本,被郑鸣阻拦,然后陶南歌过来帮忙……