大年初六晚上，电话铃响起，本来杨舒力站在沙发边看电视，秦华玉还是一把抓起电话。
“舒力，找你的。”秦华玉手捂住通话口说道，“是个女生。”
随后又加了一句：“年纪有点大。”
杨舒力接过来一听，是叶老师打来的。
初二和黄敬蜀在茶坊聊完后，杨舒力到邮局给叶老师寄出稿件，这是叶老师要求的，稿子必须给她过目。
叶老师说她对稿子没意见，只在几处细节作了修正，她还夸稿子写得好，文笔和结构都有水平。
另外，对于杨舒力希望她提供老照片，她找了两张，一张是她读书时的照片，还有一张是她刚刚当上民办教师时，在公社和几个新任民办教师的合影。
按照杨舒力提供的地址，照片已经寄出，很快会收到。
杨舒力向她保证，照片拿到相馆翻印后，会以挂号信的方式寄回。
本来采访时找她要老照片最方便，但她不会给，因为她不一定同意发稿子，所以杨舒力干脆没找她要，以免引起反感。现在她看了稿子，认可了，就愿意提供照片了。
放下电话，杨舒力感到这篇稿子成了。
政治正确和正面意义是最大加分项，女性命运在社会变动中的沉浮，引人关注，还有许多乡村教学细节，很有可读性，加上老照片和新形象，稿子的层次丰富了。
接下来就是投稿，这次会和以往的处理不同。
这次要投独家，而且是杨舒力一直没有碰的《四川时报》。
叶老师这篇稿子，投本省报纸才有意义，如果像以往那样投到东南沿海和其他省份，按千字一百元计稿酬，最后就是杨舒力得到几笔稿费，对叶老师以及她周边的人没有意义。
《四川时报》的特稿要求独家投稿，一旦发现一稿多投，稿子不仅弃用，对作者也会冷处理，所以杨舒力一直没有向它投稿。