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第40章 桃李芬芳春艳丽,园丁浇灌会有时

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水明相的两个女儿水秀,水丽都被分配到了我们学校任老师,村子里顿时像炸开了锅,一下子传遍了东南西北,乡亲们一个个拍手称赞,因为春潮带雨润花冠,学业有成报桑梓。真是村民间的又一大喜事呀!

水秀是数学系毕业,因此她带五年级的数学,而水丽学的是学前教育,因此教学前班。这是教职工会议上大家商定的,并目大家一致叫好,相信她们俩会创造奇迹的,因为她俩先前念书时在母校一直是学习中佼佼者。

说是学校就是教书育人的地方,村子的学校也可以称得上是先进学校。

听父辈们说,村子里的学校开始是幼儿园,小学,初中都“一体化",而校长是一位老学究,黄埔军校毕业,但是因为身体素质差,不得回家养病,其间担任老师,从而教了一代又一代人,因而桃李满天下,耕牛任更担。耕播蹄不住,收获汗水先。

再后来,学校进行了一次次修建,重建,扩建,便成了闻名的"一流"的文明单位。

我读小学校时,学校有三十几位老师,师资力量雄厚,老师队伍中青年结合,老教师一个个经验特别丰富,而青年老师更是业务拔尖。他们一个个勤勤恳恳,兢兢业业,起早贪黑,从来不敢有半点懈怠,把家乡的教育事业当作他们一生至美的牵挂与担当。

我从第一天上学起,班主任是张老师,他,身材高大威武,性格和蔼可亲,一双眼睛是就能让我们奋起…

早晨,他起的非常早,带我们来晨跑,学校的操场非常大,我们在他的鼓励下,一圈又一圈,圈圈使我们热身,圈圈是我们流汗,而他一直陪伴着我们,无论春夏秋冬,都风雨兼程,从而锻炼着精神与毅志,在学习中更是信心满足,因为一天之计在于晨,一生之计在于勤,开始早读,他在教室里走来走去,听着,看着,我们的读书声让他陶醉,我们的读书声让他满足,因为他听出了"滚瓜烂熟",听出了熟能生巧,听出了热情似火,听出了英雄少年自当冲…