第40章 No?40(1/3)
“卡洛林文艺复兴”四大标志：标志一，开始了基督教教义和宗教活动的初步规范工作；标志二，初步系统的宗教教育机构开始出现；标志三，改革拉丁文，学习新文字；标志四，形成了君主奖励学习和研读的风气。
教皇对峙国王
查理曼帝国一分为三后，东部地区为东法兰克王国，后来逐渐演变为德意志王国。王国建立之初，王权微弱，地方公爵势力强大，经常兴兵作乱，割据一方。全国分裂为许多封建领地。最强大的有萨克森、法兰克尼亚、巴伐利亚等。
公元919年，萨克森公爵亨利一世被推举为德国国王，开始统治萨克森王朝。亨利一世死后，他的儿子奥托一世即位。奥托一世和罗马教皇勾结起来，强化了王权，而后四处征伐。
奥托一世多次出兵意大利，痛击那些不肯拥护教皇的贵族，教皇为了表示感激。于公元962年封奥托一世为“神圣罗马帝国”皇帝。从此，奥托一世便以古罗马帝国的合法继承人自居。在他之后的德国皇帝，都推行向外扩张的政策，并无数次出兵意大利。教皇的实力也随之发展壮大，它有一套严格的教阶制度，其权威甚至超过了德国的王权。教权威胁王权，冲突必然发生。
公元1073年，格里高利七世成为新一任的教皇，他一上台就大刀阔斧地改革教会；并且傲慢地宣称：教皇拥有至高无上的权力，不仅可以自行决定任免主教，还有权废除或拥立君主，有权对国王进行审判和惩罚。而教皇则不受任何人的制约和审判。
此时的德意志国王是亨利四世，
年轻气盛，坚决不肯放弃手中的权力而受教皇的摆布，于是他们间的冲突发生了。
公元1057年，亨利四世委派了几个国内的主教，填补缺位，这个行动没有得到教皇的批准。这让教皇很气愤，立即给亨利四世写了封信，严令亨利四世立即忏悔，并上交忏悔书。