第81章
张虎臣和林存信几个牙将，还有金抱一，吴畏三，李福祥等人，俱是充为教官，不过他们对队列军姿之法并不习惯，徐子先也是不强求这些成年的牙将，对他们以恩结和法度约束就行，这些成年人毕竟不比少年，这也能看的出来作养少年牙将的重要之处，令行禁止，威福自用，可以很顺利的将这些少年栽培成自己的心腹。
今天秦东阳令所有人演练战阵，两边各分三哨，彼此对列，列阵之后队列都站的十分齐整，整个军阵如刀切过的豆腐般光亮。
这时张虎臣等人都看向徐子先，对徐子先的队列训练和变幻阵形的练法，充满敬服。
眼前少年们训练短的才不到二十天，阵列转换已经相当纯熟老练。
换了普通的营兵，练两三个月也未必有这样的成效。
他们当然不会知道，徐子先晚上要给这些少年看阵图，教授他们阵法，向前，后，左右，彼此靠拢，散开，根据地形变幻调整队形。
在教授的过程中，也是徐子先自己学习的过程，从中受益颇多。
还是大章节。
第六十六章 红布
现在演练战阵战法，秦东阳已经相当严格。
每个阵列犹如一条黑色的小方块，十余人列阵齐整，与左中右的阵列彼此呼应。
还配了几个鼓手，旗手，这是叫少年们提前知道以金鼓之令来做战。
如果条件允许，还会故意设置比如河流，小溪，丘陵，灌木等各种不同的地形，根据地形可以调整阵列。
按大魏军制，正中是矟手，长矟比长枪，铁矛更合用，矟头扁平，开着血槽，两端开刃，可以戳刺，也能挥斩，是相当犀利的军中利器。
正中长矟手，两侧突前是少量的刀牌手，更多的应该是弓手和弩手。
但硬弓现在数量不足，徐子先已经向大都督府陈文呈情，请求拨付二百张硬弓和百张长弓，以便日常使用和训练所用。