第9章 特种培养
新的社群，新的体制，如何实施新的文化教育。
我面对300多个星际联盟首领的说辞，事实上无力反驳。
这种无力感还是从来都没有过的。
最终我只能同意在教育投资上，可以用非盈利的手段集中财源和物力来构建。
基于未来星空建造技术的根本所在，我要求不能脱离几个基础教育。
最终和这群人达成一致意见，在以基础的几种教学内涵上，各私立学校，可以自己聘请教师从事各种知识技能教育。
但是主要的七门学科，得有公立学校师资资格的人担任。
他们从事基础语言，艺术，数学，物理，化学和历史，生物的教学。
后期的高等教学，得考试合格后，进入公立学校再教育。
这样看来，教育就不会出现很大的区域、人群落差问题。
但是这不过是很乐观的一种认为。
为了保险起见，还在私立学校设立了监察部门。
最终自由国度，看起来什么都是很自由的。
公民可以做很多以前不可能做的事情。
即使是高档消费，违禁的武器使用，这里都是合法的，可以随身携带的事实。
毕竟全领域的放开，就是让人自己去感觉这种氛围。
街头虽然看不到金属机甲战警，城市和村庄也看不到巡逻的警察。
但是便衣特警，他们无处不在。
他们就和寻常百姓一样的衣装，但是他们的服装和包裹内里，藏着各种反暴力和恐怖袭击的武器。
这个世界，在域的侵袭战平息了十年此后，一切的经济开始恢复。
一切的星球城市，所有的战争残骸都得到了清理。
看起来这个世界更和谐了。
人与人之间，更是变得和睦如初。
掌控着精灵神国的艾洛琳，掌控着异域人群的玫妍莞。
都和我一同生活在此前暗域星际的，东部星空的阿拉干星球上。