为了全面普及义务教育，建设更多师范类院校成为至关重要的一环。
大量的师资力量是达成这一目标的基础，而且新一代教师必须与现在学堂里的先生有明显区分，无论是教材还是授课方式，都要与后世中小学形式和内容接近，这种更加先进的教育制度才会培养出大量社会所需要的各类型人才。
现在大明很多地方都已陆续开办不少免费学堂，招收当地适龄少儿入学读书认字，但这些学堂所用的教材无非是百家姓、千字文、三字经之类的初级读物，其根本目的也只是为了扫盲，这与朱由检想要在全国培养大批实用人才的想法是相违背的，尽管他知道人才的培育是需要以百年计。
造成这种现象的根本原因就在于，大明缺乏统一教材，更缺乏先进的师资力量。
现在的教书先生绝大多数是以屡试不第的老童生为主，他们本身就严重缺乏对经书以外知识的储备，再加上没有合适的教材，你能指望他们去给学生传授数理知识？
好在随着这几年更多欧洲的各种人才涌到大明，更加先进的教育体系也在创建之中。
华夏领土上首座师范类院校已经在筹备中，明年，也就是崇祯二十四年，等到大明远航欧洲的商队平安返回的时候，北京师范大学的牌子也会挂起。
虽说与大明相比，现在的欧洲在大多数领域都远远落后，但在教育领域，欧洲人建立的体系已经与后世现代化的教育制度非常接近，小学、中学、高级中学、大学，四个梯次已经健全，各梯次的人才也是配置完善，这是华夏文明所缺失的。
有鉴于此，在朱由检的授意下，鸿胪寺早已与荷兰方面达成共识，委托东印度公司从欧洲雇请大批各级学校教师以及管理者前来大明，以此来奠定大明师范教育的基础。
现在欧洲各国经济并不发达，生存环境和生活条件与与大明根本无法相提并论，很多贵族的生活水平别说与同档次的大明勋贵相比，就连大明大多数中产阶层也比他们的生活质量要高，所以就别提那些从事教育的教师了。