这时候就可以看出本地人的智力绝非低下了——对于这套新的积分系统，尽管郭逸解释的时候啰里啰唆辞不达意，说了半天还没能把话说清楚，但绝大多数劳工还是在第一时间意识到这项制度能够带给他们的巨大好处——只要努力工作就有积分可拿，积分不但可以用来换取一些好吃好用的生活物资，甚至可以换到假期，乃至于抵扣刑期！庞雨原先还担心这些人不能理解的，结果根本用不着他多做解释，劳工们已经在主动要求增加工作量了。
一切都很顺利，只是有一点小小的麻烦——计算积分需要一定的数学知识，而这些劳工中间没一个会算数的。十以内的加减他们扳扳手指头还能凑合，到二十就要脱鞋子了。超过二十以后就是老滑头老铁鳄这样的聪明家伙也很难计算正确，可对于关系到切身利益的积分数字，他们又无论如何不肯交给别人来算。
于是传授这些本地人数学知识的构想被正式提上日程，本着“谁主张，谁实施”的基本原则，由郭逸同志负责教授劳工们阿拉伯数字和一般性的加减乘除四则运算。而既然已经教了数学，语文方面好像也不该偏科——让这些劳动力识字以后用起来也更方便点，于是可怜的小郭同志除了每天白天要督促劳工干活儿之外，晚上还要给他们上课开小灶。为此庞雨还特地给他们安排了一间草棚教室，里面专门给安装了电灯。
小郭同志当初大学刚毕业时，年轻气盛的他曾经跑去贫困山区干了一年支教工作，如今感觉仿佛又回到了那个时候。只不过台子下的学生年龄大了很多，领悟和记忆能力也差了好多。
但他们的学习积极性都非常高，很多人以前是到了晚上就闷头睡大觉的，如今却往往半夜以后还在悄悄背诵乘法口诀表，或是摸着黑在沙地上练习写字。