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第214章

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仙界统一使用且运用范围最广的那套教材, 已经将近五千年没有更新。

五千年的仙界和现在自然是大不一样,这五千年来得道升仙的散仙人数不少, 仙界的市镇人口比五千年前增了十倍不止, 五千年前的教材的确不能满足日益增长的人口和文化、修行需求。

其实从两千年前,天庭的领导层就意识到了这个问题,仙界教材需要进行大范围的修正和革新。

但这件事情是一个很大的工程, 虽然大家都知道这个问题,但是延和宫中没有一个人站出来要主动牵头做这个事情。加上这些年来魔界不断侵犯扩张, 没给天庭多少修整的机会, 所以教材编写一直在缝缝补补中曲折前进, 并未完成全方面的编写和修正。

知微拿着做好的计划来找西王母汇报工作的时候, 对方直言不讳说了这些年来教材编写当中遇到的问题, 言语中似是有些好奇, 知微为什么会这么快就下定决心要做这件事情。

知微也把自己的想法同西王母做了交流,她如今坐上了延和宫宫主的位子, 掌握着全仙界的教育资源,所有教育界人才尽在掌握,又有这么多的部门可供选择配合, 底气还是很足的。

如果说她都没信心没想法做成这个事情, 那么别人怕是更不能了。

除了教材重新的修订编写之外, 知微还在计划当中重点列出来了其他几点。

一个是在更新各地官方教师招考职数, 提高教师待遇,和天庭工艺岗位进行看齐。

随着仙界人口的不断增多,对教育的需求也逐步提高, 在职内教师人数不足, 官学名额相对较少, 导致很多孩子没机会进入官学学习修行, 只能在教学质量良莠不齐的地方私塾接受教育。

他们如今不说普及仙界义务教育,但可以向着好的方向迈进,这是需要改革的第一方面。