仙界教育系统需要改革的地方不少， 知微和几个副职商量后，一致得出结论， 觉得教材改编乃是当务之急， 先统一好了新课标，再进行接下来的改革也会更加理顺一些。
仙界节奏相对较慢，所以改革也要一步一步， 循序渐进，不能一蹴而就， 力求让大家可以接受良好， 达到预期的改革效果。
编写教材项目启动之前， 知微去往通明殿中同天君做最后的汇报。
知微到达通明殿后， 才发现临安仙君竟然也在此处， 正站在天君身旁， 安静而认真地听着天君说些什么。
知微感觉最近天君和临安关系挺密切的，总是会交流很多事情。
值得一提得是， 之前拟晋升一批二品仙君的时候，临安名字也在拟晋升人员当中，如果他点头同意的话， 其实是可以去其他部门做副职的。
但是临安权衡利弊之后， 还是选择留在斗部， 不愿调动。
可这次斗部晋升二品的职数只有两个， 也都给了比他资历更久法力更高业务更熟悉的两个仙君。
所以这次临安并没有晋升二品仙君，反被知微超越。
知微把新写好的报告呈给天君，告知他启用新课标编写教材的事情。
“早该如此了。”
天君对着知微的提议予以了肯定， 并道自从实行新的休假标准后， 韶关殿检测到天界向魔值低了不少， 可见改革总是能带来意想不到的收获和成效， 请知微只管放开手脚去做便是了。
商议完了延和宫之事后，天君又对着知微问起，那天在瀛洲说起的封印玄天门的新方法找得怎么样了？可有了什么眉目？
临安听到“瀛洲”二字后，微不可见地皱了皱眉头。
知微道：“今日过来，也是正打算跟您汇报此事。”
她把白越做好的十套方案整理总结成了两套，一套是改良阵法，一套是改良硬件设施。