乔安年听明白了。
站在老师的角度，他能明白以原身原先的成绩，这次英语突飞猛进，换成是他，他心里多少也会犯嘀咕。
但是，是不是应该找他了解一下情况，而不是直接上来就给扣一个，他没有“如实地体现他的学习成果”这样的帽子？
尤其是对于处在青春期，本来就自尊心特别敏感的孩子来说，这种质疑，无疑太伤人了。
乔安年心里头挺气的，不仅仅是因为他自己，而是如果此时，站在教室里的人不是他，是任何一个班上的学生，面对这种质疑，学生该有多委屈？
明明是自己凭实力考的，就因为成绩比以前进步太多，就要被怀疑，“没有如实地体现自己的学习成果”。
乔安年迎向老师的目光：“老师您是怀疑，这个分数不是我自己考的，是吗？”
陈静书目光微闪，从办公桌上拿起水杯喝了一口，水杯跟杯盖都拿手里，语气缓了缓：“老师没有这么说，乔安年，你看，老师单独把你叫到办公室来，就是为了向你了解情况。”
了解情况？
了解情况怎么不问问，他最近学习学到几点，这次取得这么大的进步，有没有什么学习上的心得可以分享之类的？
乔安年没有为自己辩解，他只是语气平静地道：“如果您不相信，您可以让我单独再考一次。”
“啪”地一声，陈静书把瓶盖给盖上，她板起了脸，“乔安年，犯错误并不可怕。是人都会犯错，只要敢于承认自己的错误，知错能改，就还是一个好学生。”
乔安年：“就在您的办公室里考吧，您亲自监考，看看我有没有作弊。第三节是体育课，耽误一节体育课，也不耽误什么事，您看行么？”
陈静书神色不耐：“乔安年，老师已经给了你机会了。”
机会？
什么机会？