公元194年，维新三年秋，这一天对于大汉帝国来说，非常的重要。自从188年刘韬以并州牧的身份入主晋阳，至今已经六年。
在这六年的时间里，刘韬继承大汉帝国的皇位，并且带着这个，只有并凉两州的帝国，一路到现在，已经占据天下五分之二的版图。
当然，如果不把江东武夷山以南那片区域算进去的话，那么五分之三都到了。
今年，对于新生的大汉帝国来说非常重要，那就是刘韬已经在半年前，正式宣布迁都。新生大汉的都城，要从晋阳，迁回洛阳。
对于这一天，大部分人都早有预料，相对来说，还觉得稍微晚了一些。最失望的还是晋阳的百姓，毕竟他们是最受迁都这件事情影响的存在。
只是大家都清楚，晋阳这种小地方，怎么也不适合作为国都。
就说刘韬，上衙进皇宫，下衙出宫回外面的宅子，所有人都没有见过，过得那么寒酸的皇帝。只是就晋阳行宫的格局，如果要扩建，那么整个晋阳都被波及。
这个开销，会非常巨大，是以刘韬维持这样的生活好几年，大家对他都很佩服。
“父皇，我们要去哪里？”南下的路上，刘琮少不得问了句。因为迁都的关系，班里暂时放假，好在这时间点，也刚好可以作为暑假。
“我们要去洛阳，那是原本大汉的国都，皇宫比晋阳的行宫大得多。”刘韬笑道，“大到分成南宫和北宫，南宫办公，北宫作为我们居住的场所。”
“那我们为什么要搬过去？”刘琮问道。
“因为办公的地方不够了，需要换一个更大的环境才行。再说入住北宫，禁卫保护我们也更方便一些，也不会打扰到周围的邻居。”刘韬少不得慢慢解释。
引导教育就是这样，你不能生气，要耐心去解释，甚至要想办法，用孩子能理解的语言去解释。孩子出现不满，要询问理由，然后去引导，去说服。