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第十章 小学生课堂开课啦

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顾淮花了一个小时的时间想把称呼改回来,这顾先生顾先生叫的,也太见外了,但是慕辞不太愿意,不让叫先生了,他就想跟别人一样叫他顾总,最后顾淮恢复本性,一通威逼利诱,慕辞才勉强松了口,答应以后直呼他的大名。

说是威逼利诱,其实也不尽然。顾大家主只是一脸痛心疾首的捂着胸口,悲戚道:“现代社会大家都是直呼其名的,你不叫我名字,难道是不把我当朋友吗?”

在顾淮演戏的期间,白零偷偷翻了无数个白眼给他,但慕辞偏偏就很吃这一套,他特别怕自己给别人添麻烦,于是就赶紧答应了下来。

之后顾淮花了大概两周的时间,在书房的大桌子上铺了一张世界地图,再辅助以各种影像资料,杂志报纸等等,来给慕辞讲述了现在世界的大致格局。

这两周绝对是顾淮最殚精竭虑的一段时间,他在给慕辞解释外界的环境的时候,还要分神应对慕辞各种各样奇怪而幼稚的问题,比如说这个地球仪为什么这么圆?

顾淮当然没有心思从十五世纪初的航海家麦哲伦开始给他讲,他只是简单的告诉慕辞,地球就是圆的,所以地球仪也是圆的,就像为什么你姓慕,因为你爹姓慕那样。

慕辞表示难以接受,毕竟天圆地方的概念在他的脑海中已经定型了,很难改变。

虽然有点儿困难,但总体来说还算顺利,两周的私人教学结束之后,慕辞的世界观已然发生了天翻地覆的变化。

比如说他知道了这个世界有多少个国家,自己所处的国家又是怎么样的,社会的格局如何如何,知道了现代医疗,人文教育,法律,入职等等一切常识。

他甚至还挺高兴的,说这边人人平等,很好。

顾淮只是不屑地嗤笑了一声,没说话。

慕辞不知道他在嘲讽什么,有点儿茫然的看着他英俊的脸。