“今天谢谢你。”走出办公室，郑以晴对黄煜说。
“不客气。”黄煜笑下问，“要帮忙保密吗。”
“不用。”郑以晴果断说，“不是什么太丢人的事。”
郑以晴和黄煜被叫到办公室的原因并非最近话题颇高的早恋，而是另一种匪夷所思的，令人啼笑皆非的，从某种程度上比早恋被抓还丢人的事情——郑以晴写的以级上两位男生为主角，恋爱为主线，18岁以下被禁止观看的双人互动为剧情的惊世大作，被老师无意之下过目了。
五班的班主任是个头发稀疏的中年大叔，他固有的世界观被这么一本前卫且过于艺术的巨作所震撼，目瞪口呆后大发雷霆，愤怒地叫来郑以晴挨训，勒令她给笔下两位男性受害者道歉。
文中其中一位男主角拒绝出席这丢人的审判会，而黄煜作为另一位，则很大度地接受了郑以晴的道歉，还在老师面前帮忙挡下不少怒火。
事实上早在高一黄煜就有幸阅读了郑以晴产出的部分作品，未阻止郑以晴继续进行“造谣性创造”，也并非因为心胸宽广，纯粹是因为那过分放飞的文学作品连带着作者本人，引起了他的兴趣。
“可以问个问题吗？”黄煜浅笑着看向郑以晴，眼神是自知的专注，“你之前了解过我吗？”
很自恋的问题，配上他的注视，几乎可以说是一次轻佻的告白。
但实际此刻的黄煜实际并未有制造暧昧的本意，他第一次拿到自己为主角的小说只觉荒谬好笑，但扫过几页发现里面的自己是被家人无视缺爱外表开朗而内里卑劣的人设时就笑不出来了。
他有一种隔着纸张，被不知名作者轻描淡写一箭射穿伪装的刺痛感，这种疼痛蔓延开来，从中养育出几分不清晰的好奇。
青春期的喜爱或许就是那么单纯简单，一分特殊，几分好奇，就能自然而然地衍生出好感。