苏芙再?回到b市后, 先是狂补了一段时间的功课，然后撞上附中?的月考。
附中?的月考是每月一次，对于学生这?个月的学习成果做到日清月结, 考完会对全部学生成绩做一个总排名?。
班主任考虑到苏芙近段时间参加比赛，可能成绩会有所落下，本不打算安排对方参加考试, 却没想苏芙拒绝老师的提议。
她很?明确的表示，月考正好能考验一下自己这?段时间的学习有没有效果，还能让后期学习更有效率。
于是, 班主任黄老师同意苏芙的提议，将对方安排到考场参加月考。
月考正好赶上12月初，考完之后苏芙就赶着?去参加花样?滑冰大奖赛的总决赛了。
当她坐上飞机时，学校的老师们刚好把试卷改完, 将分数交给班主任进行排名?。
“这?次考试成绩还不错。”数学老师抖了抖卷子, 说道?：“不过?最后附加题做出来的没几个人，就王莎、徐力、周琼和苏芙。”
“有苏芙？”英语老师看?了看?手里分数统计表, 说道?：“苏芙英语考了满分，她这?篇英语作文写的正好，我都想要给她加分！”
“咦, 苏芙英语作文也写得好？”班主任是语文课老师，他推了推眼镜：“苏芙的语文试卷里，作文也写的特别漂亮。”
几个老师一交流, 就发现在课堂上苏芙虽然不是最活跃、最喜欢举手回答问题的学生, 但是每次只?要有难题难住全班同学时，点苏芙起来回答问题绝对没错。
尤其是物理老师, 他每次丢出来的力学方面难题，苏芙给出的解题思路不光清晰, 还特别能从其他方面进行更为简洁的解题方式。
英语老师也特爱苏芙，她每次都会让苏芙起来朗读课文，对方一口流利的牛津腔听着?就是种享受。
等到班主任将排名?给排出来后，他盯着?最上面的名?字，感叹道?：“苏芙真的挺不错。”