朱棣给三位尚书加了官，全都授予大学士头衔，这个举动却不是凭空冒出来的。前面徐景昌提到了国家职责，蹇义秉承他的意思，对此进行阐释。
初步的结论已经交给了朱棣。
而朱棣在思忖之后，决心加大尚书权柄，安排重臣，负责主要事务，恰巧黄观提出来，朱棣就顺水推舟，初步进行改革，他想要观察一下，到底效果如何！
就比如黄观，他现在是总领教化事宜的尚书大学士，能负责的范围，那是相当广泛。
科举兴学，在他的治下，救济百姓，砥砺正气，铲奸除恶，鼓励良善，邸报宣传，祭祀先贤，官学修书……黄观都有最大的话语权。
堪称超级尚书也差不多了。
和他比起来，夏原吉手上的权柄也得到了极大增加，他这一次不光是户部尚书那么简单，而是总领财权，譬如说对外通商贸易，发行货币，制定商税，发展工商，劝课农桑……这么说吧，凡是和钱粮挂钩的事情，他都能过问。
蹇义的权柄也得到了加强，过去吏部是管官帽子，百官铨选，而这一次又加上了监察职能，也就是说，属于科道的权柄，也落到了蹇义手里。
朱棣的举动似乎是打破了六部九卿的格局，使得一些人掌握了远超尚书的权柄……但是仔细分析，问题也不是很大。
有些事情政务，本就是在一起的，分开了只是为了制衡罢了……譬如说吏部决定百官命运，每当京察大计的时候，督察院也要参与过问。
这一次的举动，无非是明确规定，蹇义有权过问督察院的事宜罢了。
放在夏原吉这里，道理也是一样的，伴随着北平的开发，还有下西洋的成功，商贸繁荣，占据非常大的份额，谁掌握财权，都必须统管全局，合理规划，才能顺利履行使命。
“定国公，请恕下官鲁钝，这几位尚书都提升了职位，增加了权柄，那您日后负责什么啊？”