“妮妮，她是蝴蝶老师！”贝贝听话的大声道。
“蝴蝶老师？好漂亮的名字呀！”妮妮惊讶的张大嘴巴，原来还有人叫蝴蝶呀。
“哎哟，我们班来新同学拉？”在班级里忙碌完的另外两位老师迎了上来，假装不认识妮妮，一脸惊讶。
其实大家早就接到通知班里要来新同学，而且园长还专门为此特意进行了全园会议，这是前所未有的！所以老师们都知道今天新来的厉沐沅背景很大，大家都是打起了十二分精神。
“馒头老师！花朵老师！”贝贝乖巧的喊人，边喊还边开心的介绍，“这是我朋友，妮妮！”
“妮妮好呀。”两位老师蹲下来，一人轻轻摸了摸妮妮的头，一人轻轻替妮妮整理了一下裙摆，都进行了简单的肢体接触。
这是在认识新生中最简单却又是最重要的一环，通过肢体接触的方式让孩子放下戒备慢慢接受你。
“老师好！”身边一下站了三个陌生老师，妮妮心中还是有些惶恐，不过幸好贝贝一直在身边。
老师们也看出了妮妮一瞬间的不自然，花朵老师主动往后退了一小步，和妮妮拉开一米左右的社交距离。
“妮妮，你知道我为什么叫馒头老师吗？”馒头老师突然笑嘻嘻开口。
“不知道。”妮妮小声说着摇头。
“因为老师爱吃馒头呀！哈哈哈哈，妮妮喜不喜欢吃馒头？”馒头老师自带幽默气氛，顿时缓解了妮妮不少的不适感。
“喜欢。”妮妮乖巧点头。
“那我们好有缘哦，都喜欢吃馒头，馒头老师可真喜欢妮妮。”
妮妮害羞的笑了笑，没有应声。
“好了，要准备上课了。”蝴蝶老师交代了一句。
妮妮的座位就安排在贝贝旁边，妮妮对教室的一切都充满惶恐和好奇，贝贝则像个老炮儿，一副大姐大的样子给妮妮慢慢讲解。