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第286章:抓教育 确立大纲(2)

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这次赵启一行人已经从洛阳出来有二十多天的时间,他们辗转到了很多镇甸的初级学堂,详细的了解了这些初级学堂办学的情况。

可以说目前看呈两极分化,主要的城镇对于初级学堂办的还是不错的,只是教学内容非常杂乱,没有统一的明确的纲领性文件。

距离稍微偏远一些的镇甸的初级学堂,办的就是一塌糊涂,入学率很低,教学内容还是过去比较单一的方式。

回到洛阳之后,赵启马上在教育部召开了紧急会议,将此次寻访的结果在会议上进行行了严肃的通报,并对教育部提出了严正的批评。

责成教育部马上抽调各出名的高等学堂的教师,组成一个庞大的班子,这个班子在未来几个月内的主要任务便是要为华国的初级学堂、中级学堂和高等学堂编好一个明确的教学纲领。

同时,赵启召集了华国立法委员会的主要成员,召开了一次关于强制性教育的立法会议。

在立法会议上,赵启介绍了目前华国大多数地区教育的目前现状,也强调了强制初级教育立法的必要性和长远影响。

赵启要求所有的立法会成员应该走到民间去,详细了解目前针对教育这一环节民间所存在的实际问题。

要求必须达到在全国范围内要强化普及初级教育,要求立法委员会的成员要在半年内要对强化初级教育进行立法,而后进行必要的提前的全面的宣传。

同时,在赵启的提议下,立刻召集内阁重要成员召开了紧急会议,就目前教育的情况进行相关的讨论。

在会议上,赵启介绍了近一个多月以来的走访和调查中体现的教育问题。

在会议上,赵启又一次严正的对教育部提出了批评!

并责令内阁要严肃处理教育部工作不力的问题,对教育部的部长和副部长要进行记过处分。