看牌匾上的字遒劲有力，一看便知是一个颇有书法功底的人书写的。
赵启迈步进入院中，来到一处教室外，从窗户向室内观看。
只见这间屋子里大概有60多名学生，一看学生的年龄就是都是刚入学的，年龄比较小。
赵启透过窗户看到黑板上书写的内容，微微的点了点头。
这时旁边过来一名老者来到赵启面前，拱手道：“请恕我冒昧，这里是学堂，学生们正在学习，您这是有什么事情？”
赵启看了看教室内的情况，抬手示意那名老者远处说话。
二人迈步远离了教室，赵启这才说道：“我是教育部负责巡视各地学堂的人员。今日正好路过这里，看看学堂教学情况和教学大纲的推广情况。”
那老者听到这之后，忙行礼恭敬的说道：“见过上差，我姓张，名聪，是着学堂的校长。”
赵启也拱手道：“老人家不必客气，我就是简单的了解一下情况，目前你们这的教学大纲推广情况如何？”
张聪马上拱手回答道：“回上差，我们是严格按照教学大纲的内容进行教学的，您可以随便查看。”
赵启点了点头，又接着问道：“那现在向阳镇管辖范围内有多少该入学的儿童，我们现在入学的人又有多少了？”
“上差，目前向阳镇除了特别偏僻的几处村落，因为离向阳镇非常远，无法入学，其余的各个附近的村落该入学的儿童已经全部入学。”
“现在镇官府对入学的事查得非常严，有不入学的就会收回这名孩子的土地，所以现在没有人敢不让孩子上学。”
赵启听到后点了点头，又接着问道：“那么现在汉字简化以后又有了拼音识字法之后，这些孩子们认字情况怎么样？”
张聪听到这儿之后，眼神之中放出了神采，他高兴的说道：“不知道是谁研究的，将汉字简化，还用拼音的方法拼读这种方法，太巧妙了！”