“官家叫我于此，是为了王监事上次和李贤商讨的国子监改制之事。”
李贤沉着气道，见其余人皆做倾听模样，他稍微移动左脚，方便站的舒服些。
“为何要改变国子监现在的教育模式？
因为国子监的教学模式现在来看，并不特别突出，没有形成有效的约束力，也没有达到发掘各项才能者的目的。
到不是说里面的直讲不好，恰恰是直讲先生都不错。且进入的学生也比大宋的普通学子高上一层。
真正的问题出在教学方法上……”
李贤的后一句话，到有些给包括他在内的国子监学生脸上贴金的感觉，反正王旦听过后，嘴角露出一丝不易察觉的讥讽。
入国子监的学子，多是群酒囊饭袋，真正的家学渊源者，多不会将家中子弟送入其中浪费时间，多会送于家学或各地兴办的私人书院之内。
想要改变包括国子监乃至天下官学的颓废之时，他这个宰执看的很清楚，一是他们商谈了一上午的经费，二是教学的人才。
两方面，对于现今的大宋朝廷来说，都是问题。
站在朝堂高处看，宋辽之战的后遗症还没彻底解决。由于连续多年的战争，全国死的男人太多了。
眼下大宋男丁稀少，若是再次花费国库库存，自前几年后，又一次举国大规模兴办官学，行分科之制度，男人们都去读书了，又有多少男丁回去老老实实种田。
大宋到底是农业社会，民以食为天！
与其变，不如不变。
这种决定，也是王旦在中书省内，同其余几个执宰共同商议的结果。
要是官家问起他们中的任何一人，都要用理由搪塞过去。
经历连年战乱后，大宋首先需要的是稳重发展。或者几十年过去，等国库丰富，人丁兴旺，再行考虑官学的发展也不迟。
李贤和王旦这群人比起来，就像是初生的羊羔，闯入了狼群之内。