唐小宝成立的太学学府，并非单单是为了国家培养修身治国忠君，而是为了发展科技。
这也是此次科举的目的，从考生们的试卷就能看得出来。此次试题对于大多数考生们来说，无异于天书。
然而，你不能小瞧了古人的智慧。总有一些天赋异禀的家伙们，看到试卷的那一刻他们没有半点的犹豫，开始疯狂的奋笔疾书。
考场的气氛肃穆，除了考生翻阅试卷的声音，笔墨纸砚的声音加上监考官的脚步声，几乎没有别的声音了。
其实唐小宝出的，都是一些简单的珠算题。此外，还有一些物理生物之类的入门知识。这些都是极其浅显的内容，却能颠覆古人的三观。
比如说，日升日落天圆地方之说。假设天圆地方，天涯海角之处又在何方？天涯之外，又是什么。
有没有可能，天是虚无缥缈的，地却是圆的。如同蹴鞠之上的一只蝼蚁，蝼蚁所观之蹴鞠，如我等生灵观之大地。
足球起源于蹴鞠，有没有可能，我们所处的大地，就如同一只蚂蚁站在足球上。在蚂蚁眼里，足球就是个巨大的世界。
类似于这样的试题还有很多，由的考生会写上这纯属谬论。天圆地方，才是正道。
也有的考生对此表示怀疑或者赞同，他们认为只要是没有论证过的东西，任何假设都有可能。
又比如另外一道试题，论蝗灾。
意思是，假设你是地方官员，此地发生了旱灾。紧接着蝗灾四起，你如何应对。古语有云：“蝗即鱼卵所化”，又如《太平御览》记载：“蝗虫飞入海，化为鱼虾”。
蝗虫能够“飞天遁地”入海，还可以化作鱼虾，这点和《庄子》中所记载由“鲲"变“鹏"的化生现象有异曲同工之妙。庄子曾曰：“万物皆化”，即万物皆可化生，这一观点在古代普遍流行。”