我们从小偏科，无缘学霸；但也有专精，并非学渣。只是没想到，异卵双生的我们，性格也有偏差。我哥记忆力天赋异禀，他视政史地等需要依靠记忆力的科目为再生父母。在他看来，只背过重点满足不了他记忆的快感，整本书的背诵才能填充他记忆的欲望。每次看到我愁眉苦脸拼死记忆时，他就一脸傲娇地把课本在我面前一扔，潇洒地说：“这本书，随便翻开哪一页，倒背如流。”我只能狠狠地说：“你等着！”我擅长思维，数理化这些科目是我碾压我哥的武器，很多时候我只是翻翻课本、看看概念就能举一反三，从小到大奥林匹克竞赛试题做起来如同家常便饭。看到我哥盯着一道题，大眼瞪小眼地一瞪三小时，我就在边上倒背如流了？很不错哦！”我哥：“……”
偶尔吵架什么的，对我们来说无伤大雅。在多数时间里，我们都是在一种取长补短、互相激励的方式下学习。我哥时常抱怨：上帝为我关上了数学的窗，顺便带死了物理的门，然后连化学的下水道都堵了起来。
我作为他的上帝，经常选择一些比较考验知识点的题目给他，然后告诉他题目的答案，但不告诉他解题的步骤，让他围绕这些题目，穷尽一生所学把我告诉他的答案算出来……或者说凑出来，以此让他形成自己的解题思路。
有一次我给了他一道考验重力势能转动能的题目，比较考验对能量守恒这一知识点的理解。差不多过了一个小时，我哥还没有“凑”出答案来。我忍不住过去看了一下，发现他已经把整整两页 16开的草稿纸正反面都写得满满当当。我不由自主地感叹了一句：“笨！”我哥沉默。“把笔给我，让你看看天才都是怎么解题的！”
我哥继续沉默，双手把笔奉上。
个……哥啊，之前告诉你的那个答案吧，我说错了……”我哥恍然大悟：“原来如此！我说怎么凑不出来！”“呼……”吓死我了，还以为他要跟我打一架呢，没想到他现在的智商已经是负的了……