沙小宇并未因秦川等人的到来停下讲课，秦川站在后面仔细听了一会儿，发现沙小宇教授的不是《汉语》，而是《算数》。
他点点头，对田丰道：“你说的没错，石炭坝可能找不到其他能熟练教授《算数》的人了。”
沙小宇开始让众人练习抄写阿拉伯数字，暂时得空，就走到教室后面来向秦川行礼：“主公。”
他和顾红妆不同，又在军营呆了好几个月，自然知道了秦川的正式称呼并不是“将军”——至少目前不是。
之所以有人叫将军，而秦川和其他人也没反对，是因为黔首不懂官爵职位的区分，其他人没必要去计较。
“免礼。你为何一开始就教授他们《算数》？若是不会正字，恐怕学习效果不会很好吧？”秦川略带疑惑地问道。
沙小宇道：“我打算《汉语》和《算数》一起教授。
其实在主公过来之前，我已经用了半个时辰教他们《汉语》了。至于《算数》，本来他们大都会数数和加减，现在只是让他们学会写出数字，不识得正字也无妨。”
“恩，是我考虑不周。”秦川点点头道：“以后若是新设夜校，就按你的这种方式教授。”
后世的小学教学，本来就是好几门课程轮流教授。这样一方面可以避免长期学习一种课程带来的枯燥，二来也可更快地让学生具有完善的基础知识。
秦川开始是低估了古人的数学普及程度，并且《算数》教材的编撰也较为落后，所以采用了先教《汉语》，再学《算数》的方式，其效率比起沙小宇的方法确实要低一些。
夜校学生们也发现了秦川的到来，于是秦川就分别勉励了他们和沙小宇一番。
次日秦川便带着田丰准备回长安，《历史》教材也需要尽快编撰完成，不然等众人学完《汉语》和《算数》，那些想要继续深造的人就只有《常识》可以读了。