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第五章

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姜丹华极其忐忑地替儿子方正投了档。她替儿子做的简历近五十页,包括个人简介,四五六年级的成绩册,各项获奖证书的复印件,按奖项高低排列。她是老师,她了解现在小升初时往好中学投档的孩子,那简历是很惊人的。有一回,一个六年级男生的家长跟儿子的班主任说想要投档到金陵实验中学,并颇为得意地说,儿子的奖状把一个文件袋装得鼓鼓的,神情得意,言语间显得信心十足。班主任一向不大喜欢这孩子和他的家长,觉得孩子自由散漫,学习不踏实,成绩也不稳定,爱耍些小聪明,并且觉得其家长也十分自以为是,于是便笑着说,我跟你说句实话吧,一山还有一山高,我朋友的孩子,你晓得人家投档时用什么装孩子的奖状证书?蛇皮袋。姜丹华对这位同事的言论颇不以为然,家长一走她就对这位说,何必跟家长说这种话,金实中设了自己的门槛,但也是面向全市小学,投不投档是人家的自由,接不接受是金实中的自由。等过一段时间,姜丹华才醒悟过来,她其实就那么把同事给得罪了。快四十的人了,依然没有学会藏好自己的情绪,所谓情商低就是说的自己了。

蛇皮袋之说自然是有些夸张,但是,姜丹华还是被一位同样向金实中投档的家长带来的简历惊着了,那么厚那么厚,足有一百多页,并且制作精良,显然所费不菲。

这之后,姜丹华母子就陷入了不安的等待中。姜丹华的脑海里,一遍一遍地过着方正那几十页简历中的内容。其实最最管用的就是那几张与奥数有关的奖状。奖状从颜色到上头的字都透着喜气洋洋,却又是那么不堪一击,因为上头的都是二等奖二等奖二等奖,姜丹华有预感,或许孩子努力了半天,就因为几个二等奖,就像差着这一口气没提上来,他可能与想上的中学失之交臂。而姜丹华,虽自己在小教系统,可是把自己认识的人兜底翻出来想,哪一个,也够不着帮自己想办法走门路,她也不认为自己认识的区教师进修学校的领导会愿意帮着她一个普通的老师。那还了得,区里多少个学校?多少个语文老师?哪一个没孩子?哪一个孩子不面临着小升初择校或是中考择校?若是都去找领导,领导忙得过来吗?如果上不了金实中,姜丹华想,那这几年到底又是为了什么?为了什么呢?她一念又落到方耀平身上,家也破了,人也离散了,又是为了什么呢?