首页 大手笔是怎样炼成的·修订升级版·磨砺篇

4.在“比较”中成长

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很多初学写作者都提出这样的问题:怎样才能少走弯路,成熟得快一些?有捷径可走、有诀窍可循吗?

我的实践体会是,善于比较,不失为一种好的办法。

所谓比较,即根据一定标准,在两种或两种以上有某种联系的事物之间,辨别其高下、优劣、异同,从而得出结论、做出取舍的思维方法。引申到文稿写作上就是,把自己的写作能力与他人进行对比,取其长处,学其经验,增益自我。实践证明,这种方法比那种自我封闭、闷头苦练的方法要管用、有效得多。因为一个人的智慧和能力总是有限的,何况秘书群体中人才济济,强手如林,山外有山,天外有天,善于向他人学习,才能不断充实和丰富自己;善于比较、善于鉴别,才能使自己不断有所发现、有所进步。具体的比较方法有以下几种:

一是与同事中的高手比较。同事中的高手是最现成的老师。把自己写的和高手写的同类文稿进行对比,看人家是怎么写的,人家写得好究竟好在什么地方,自己又是怎么写的,写得不好究竟不好在什么地方,从中学人之长、补己之短,这是新手上路用力最省、见效最快的办法。如果自己写的稿子经由高手修改,前后两稿对比分析,那更是受益匪浅。所谓高手,无一不是经过多少挫折、多少失败、多少探索和积累造就而成,善于同他们比较、向他们学习,就等于在一定程度上避开他们所走过的弯路、错路,使自己尽快走向成熟。有的同志虚荣心较重,生怕向人请教、学人之长就使自己显得太没水平,其实这种想法是十分愚蠢的。当然,向高手学习,可能会出现模仿他人的情况。但这不要紧,模仿本身也是一种学习,许多有名的书画家、音乐家、文学家就是从模仿开始,最后超越模仿对象的。