所谓原则，就是行动的准则。教育原则是教育活动有效开展的重要保证。对大学生进行社会主义核心价值体系教育，应当认真坚持以下原则。
第一，“三贴近”原则。“三贴近”，即贴近实际、贴近生活、贴近学生。对大学生进行社会主义核心价值体系教育一定要紧密联系社会实际和学生的实际，解决学生最关心的热点、难点问题，解决学生思想和实际生活中的各种疑惑。也就是说，要强化教育的针对性。思想政治教育一旦脱离实际，只满足于空洞的说教，教育效果就无从谈起。坚持“三贴近”原则，首先要在理论教育，特别是在马克思主义基本原理教育和中国特色社会主义理论教育中，密切联系世界的实际、中国社会的实际和大学生思想的实际，注重用事实和典型案例说明理论问题，决不能空讲理论，要注重让学生理解理论，而不是背诵理论；要通过密切联系实际，加深学生对理论的认识。不能把核心价值体系教育过程变成单纯传授知识的过程。让学生正确认识理论和实际的目的，在于转变学生思想，提高学生觉悟。我们不是要把全体学生培养成马克思主义理论家，而是要让学生懂马克思主义，信马克思主义，践行马克思主义。其次，要敢于面对学生的疑问，善于解决学生的疑问。在多元文化的影响下，在许多社会问题还未得到妥善解决的情况下，学生的头脑中是有许多疑惑的，如何用马克思主义观点解决学生的疑惑，是广大思想政治教育者必须面对的问题，绕不开，躲不过。有的老师在教育中采取了尽量避开的态度，这是不正确的。照本宣科是最省力的办法，但它解决不了学生所提出的各种现实问题。因此，教师要做好充分的准备，敢于面对学生的疑惑，善于解决学生的疑惑，这样才能达到教育的目的。