【实践项目一】
参观爱国主义教育基地
【实践类型】
实地考察类
【实践目标】
了解日本侵华史，学习彭雪枫将军的爱国精神，培养学生的爱国情感。
【实践方案】
1.利用课堂时间或利用休息日参观彭雪枫纪念馆。
2.收集彭雪枫的历史资料。
3.准备好参观所需物品，参观前做好学生的安全和思想教育工作。注意安全，注意对参观地区环境的保护。
4.明确参观的目的，让学生有目的地进行参观。
5.参观结束后，教师组织学生在课堂上进行讨论交流，写出观后感并上交。
【实践项目二】
大学生的爱国情感与爱国意识的访谈
【实践类型】
体验反思类
【实践目标】
通过对学生的爱国情感与爱国意识进行访谈，使学生继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神。
【实践方案】
1.在校园内开展一次小记者活动，随机采访校内的大学生，采访的主题为“今天，我们爱国吗？”以更好地了解当前大学生的爱国情况。
2.以小组为单位，分小组进行采访。
3.采访之前，组员之间应该充分讨论和交流，设计好访谈思路和问题，做到有备无患。
4.采访对象的选择应具有代表性，既有学生干部，也有一般学生；既有男的，也有女的；既有本省的，也有外省的；既有大一的，也有大二、大三的学生。
5.采访活动结束后，教师利用课堂时间组织学生进行小组内讨论，然后小组派出代表在全班范围内进行交流。
6.以小组为单位，以自己采访得到的内容为基础，写出新闻稿并上交。
活动评价
教师针对学生的采访情况和上交的新闻稿的写作情况，给出实践教学环节成绩，对学生做出优秀、良好、及格、不及格四个等级的评价。